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抒情敘事詩與濟慈之詩人本體的認同

229

素,包括敘事文本 (

narrative

text

)、故事 (

story

)、與邏輯串連的事

件 (

fabula

) (

2009

:

1

-

14

)。這三個元素又因敘事者的立場和敘事的內

容與方式交互混合,而使得敘事變化多端、五彩繽紛。其〈概論〉

中並提到若干與敘事相關的關鍵字,如時間、空間、順序 (

order

)、

與關連性 (

relevance

) (

2009: 11

)。芭爾所強調的此些重點字與其理

論確實應和了普林斯在《敘事學辭典》中另個精簡的詮釋:「敘事」

即是故事與言談方式 (

discourse

) (

Prince, 2003

:

59

)。代言之,所謂

的敘事環繞著二個字運轉:「

what

」(要說什麼故事?) 與「

how

(要如何說故事?)。如果敘事者想對聽眾說故事,除了要找個有趣

或新穎的故事題材外,更重要地,為了要吸引聽眾的注意,說書者

得用合宜或甚至別出心裁的方法來進行。因此,如何讓故事具有敘

事性 (

narrativity

),即其敘事具有時間維度、可推進演變事件或情

節,且牽涉衝突 (

conflict

) (

Prince

,

1982

:

145

-

161,

2003

:

65

);並能

含有對情節的評論與鑲嵌的 (

embedded

) 敘事 (

Herman, Jahn, &

Ryan,

2010

:

387

),考驗著敘事者的能力。而如說書者善於掌握聽眾

的情緒反應,能在其敘事中使用驚奇 (

surprise

) 或懸疑 (

suspense

)

(

Prince

,

2003

:

96

),那麼其敘事性的強度會增強,該敘事就會精采。

再更進一步言,若衝突的場景錯綜複雜、歷經諸世,那麼敘事性就

不只是精采兩字可形容,甚至可流傳萬世、發人深省。最膾炙人口

的敘事,如中國戲曲中的《竇娥冤》和《趙氏孤兒》,抑如西方文

學中的希臘悲劇《伊底帕斯王》與莎士比亞的四大悲劇均有崇高的

地位。

雖然本文擬欲討論的主題濟慈和其詩作中所表現的生命故事

(

life

story

),即其生命經驗的敘事,似乎無上述跨越多維次時間的向

度,然其敘事的手法確實運用了基本的敘事原理。更重要的是,他

的作品在探討身為一個人的存在問題,而這是宇宙人生議題中最首